随着艺考时间的接近，沈汘过的更加随意了，他每天入海捉鱼赚的钱越来越多，存了不少到银、行、卡中，并且艺考他也准备的差不多了。
他每天不是待在浴池中就是在练习表演，《夺命死海》中的所有片段，他都可以信手捏来进行表演，完全不用担心考试过不了。
随着艺考时间的靠近，沈汘并没有解决离不开水的问题。
为此，他专门租住了学校附近浴池比较大的房子。
他其实也很烦恼离不开水的问题，还搜索了不少资料，可惜并没有找到很好的解决办法，他也只能走一步看一步了。
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一转眼，艺考时间已经来临。
当天下午快一点半的时候，沈汘随意吃了一些东西，从浴池中出来就朝着演创艺术大学所在的方向跑去。
当天太阳正好，沈汘全身湿透并不会引人注目，为了节约时间，他一路跑到演创艺术大学，正好在他考试的点到达考试现场。
他知道他必须在身体水分消失之前，再次回到住处的浴池中，不然他身体水分消失他也不知道会发生什么。
至于，为何他的名字会在下午考试的第一个，他也是考虑到下午时候，他全身湿透过来表演并不会引起面考官的反感。
他掐着时间点赶到501教室，正好听到面考官叫他的名字。
他气喘吁吁跑进教室，应了一声“到”，没来得及注意周围，只是抬眼礼貌地对面考官笑了一下，将额前湿润的头发往后拂了拂对面考官说了句“不好意思，来晚了”就开始了自己的表演。
沈汘知道以他现在全身湿透的形象，最好表演的《夺命死海》的片段便是陆清洐扮演的严峰在狂风暴雨中去救被谢毅送去喂海怪的阿谕这一幕，这一幕将严峰英雄形象体现的淋漓尽致，并且沈汘最喜欢这一幕的陆清洐。
全身湿透的陆清洐奔跑在船舷上，手中拿着砍骨的大刀，穿梭在海怪的触手中，狂风暴雨，电闪雷鸣。
作为女主角的谢雯担心严峰，偷偷跑出来跟着严峰，没想到却在严峰刚救下人时，被海怪捉走。
严峰为了救谢雯，自抹手臂放出鲜血引开海怪，救谢雯，严峰与海怪展开了各种殊死搏斗，最后弄伤海怪的眼睛才带着谢雯逃跑的。
一般情况下，艺考生并不会选择这一幕，原因是没有狂风暴雨的场景，又需要做很多武戏的动作，重要的是还要表现出狂风暴雨中严峰所承受的冷和坚毅的感觉以及对女主谢雯奋不顾身的勇气，这的确不适合考试来选。
沈汘会选择这一幕，一是因为喜欢，二是因为正好和他全身湿透的形象相符。
沈汘开始表演之后，就开始奔跑起来，他一边抹脸上不断落下的水滴，一边不断呼叫着被谢毅扔出来的阿谕的名字，当他跑到船舷，看到巨大的海怪将谢毅扔出来的阿谕吊起来，将要一口吃进嘴里的时候，他表现出和严峰一模一样吃惊的表情，挥动大刀，攀着栏杆快速向海怪的触手砍去，海怪因触手被看疼的一下将严峰甩出来，可也是在这时候惊慌失措的阿谕看到严峰，仿佛有了主心骨一般，挣扎着从海怪触手中挣脱着掉了下来。
严峰见阿谕掉下来，海怪的注意力又被他吸引，他快速调转方向将海怪引到其他地方催促着阿谕离开。
阿谕本就担惊受怕，此刻知道自己有活命的机会，又听到严峰说让他走，他一路跌跌撞撞跑到了安全的地方。
海怪因疼痛又丢失掉了猎物，对严峰更加愤怒，不断攻击着严峰，沈汘饰演的严峰即使在没有栏杆的地方也不停地翻转着身体，跳跃着躲避着海怪的攻击，那动作表现以及形象让面考官全都露出了惊讶的表情，没有借助任何道具，没有任何实际的场景，却可以将这一幕演的这么出色，他们还是第一次看到。
即使后来谢雯出现，被海怪捉住，沈汘用刀将手臂划开，大义凌然的壮举以及在雨中雨水划过沈汘脸庞的担忧也表现的很到位，那模样让面考官们仿佛看到了电影中的陆清洐一般。
本来该记录艺考生优点和缺点以及评价的面考官们全都停下了手中的笔。
他们还是第一次看到这么富有感染力的表演，在没有任何道具以及场景的情况下，即使是陆清洐也不能说会表现的比沈汘更加出色。
沈汘在手臂“划伤”后，忍受着疼痛，灵活地穿梭在海怪的触手中，目光一直锁定在深爱的“谢雯”脸上，当他奋力划伤海怪眼睛，谢雯被海怪放开的那一刻，他如释重负般露出了笑容，跳跃而起将半空坠落的谢雯接住。
沈汘的表演定格在这一幕，而所有的面考官都没反应过来，他们还想继续去看。
他们觉得这么精彩的表演不该这么早结束，应该还有后续的。
可惜，还是结束了。
沈汘做完最后一个动作，停留一会儿便对面考官鞠了一躬，然后询问道：“老师，我可以进行第二场朗诵考试了吗？”
面考官们听到沈汘的询问，渐觉失态，赶忙笑道：“可以，可以！”
沈汘便将提前准备好的诗篇开始朗诵起来，他朗诵的内容是马雅可夫斯基的《穿裤子的云》。
清脆的朗诵声出现的时候，面考官再次被面前的沈汘惊讶到了，刚才的沈汘还是一个坚毅铁血的英雄形象，如今立刻化作温柔的诗人，诉说着一段失恋后心情的矛盾。
这么具有感染力又让人沉浸其中的诗歌让所有面考官都感到震惊。
他们还是第一次看到如此具有表演天赋的人。
他们本以为十七八岁的孩子，并不会有这么高的表演天分，至少考他们学校的考生也不该有这么高的表演天分，可是，出现了，真正的出现在他们面前，他们仿佛捡到宝了一般，心情很是喜悦，他们知道这么高表演天分的考生将有一天成为他们学校的骄傲，也将会成为他们的骄傲。