换作小时候,她现在肯定要羞愧死了。

对不起老师对不起家长对不起学校的栽培,心里忐忑而内疚。

江小瑜想起来自己小学时期很腼腆,性格也很内向,没有什么朋友。

她一直都很害怕老师,算是一种摆脱不了的心理阴影。

阴影来自于童年时被老师支配的恐惧。

有一回,她跟同桌一起犯了错,但是因为同桌性格好长得漂亮有会说话,班主任就只罚了她一个。

下课后,她无意间看见同桌的家长正提着一大盒礼品往办公室走去,烫金的红礼盒在太阳底下闪的耀眼。

她大概明白为什么老师总是跟同桌那么亲昵了。

也隐约想到了,同桌不用参加竞选就能成为班长的原因。

自从那件事以后,她就更加沉默了。这一沉默,就沉默到了大学里去。

有时就算被人冤枉,她也懒得辩解。

只要是老师交代的事情,她一定会去做,做不好以后反而还会诚惶诚恐。

只要避免和一切老师起正面冲突就好。

就连老师办的辅导班,也不敢不去。

怕老师记恨她,怕被同学排挤,怕考不好。

她还会责怪自己,怎么好意思在课堂上跟老师对着干呢?

别人家的小孩都能上的辅导班,怎么到她这里就不能上了呢?就她一个矫情?

肯定是不爱学习,只想着假期疯玩,没有上进心,辜负了老师和学校的费心安排。

很多学生,大概就是这么逐渐妥协的吧。

上了半个月补习班,钱交了不少,东西倒没学到什么。

长大以后的江小瑜逐渐忘却了这段记忆,对老师的意见也渐渐消散如烟。

但忘记不能抹平伤疤,她清楚地记得那时候,她揉搓着小手一个人挨罚的下午,心里明明满满的都是委屈呀。

没人安抚的小孩,缩在空荡荡的走廊阴影里,屋里的同学整整齐齐坐在座位上,戴着红领巾,朗朗书声飘过,她一人占有着小小而孤单的世界。

时间又回到现在。教室里屏息凝神,在其他人眼里吗,江小瑜这种行为就纯属作死,跟老师对着刚。

江小瑜摇了摇头,“老师,这种活动本来就是自愿的吧?”

众人:完了完了,又开始在死亡的边缘疯狂试探了。

老师没理她,也没有发火,低头整理好文件,出门前说了一句:“你下课来我办公室一趟。”

众人:江小瑜这回肯定跑不了了。

林子月同情道:“江小瑜,我感觉你快完了。”

江小瑜一脸奇怪:“为啥?”

学生稀稀拉拉出了门,沈如安也顺路走过来,插了一句:“因为你没给老师面子。”

面子?

不补课就是不给面子?

谁定下的规矩?

现在的小孩,小小年纪就已经懂那么多了?

成人之间的规则,是被谁硬生生套进小孩的世界里去的?

江小瑜更惊讶了,“为什么不参加补课就是不给老师面子?”

两人同时两手一摊,无语看她,一副你怎么连这个也不知道的样子。

像这种假期补课,一般都是老师主动发起,再找个家长帮忙组织起来的。

说是为了学生学习,其实也是为了赚点小费。

毕竟上班的那点工资,真的不经花。

去了才能给老师捧场,不捧场就是不给面子,这是约定俗成的事儿了。

所以就算有的人不想去,也得硬着头皮去,多跟老师套套近乎,老师一开心,说不准还能多教一点东西。

江小瑜痛心疾首地敲桌:“可是假期私自办辅导班好像违规吧,你们都不知道吗难道?”

换来的只是对方更奇怪的目光:

“难道你妈妈不支持你暑假多学一点习吗?花钱请老师补课,很公平呀,反正我是看不出来哪里不好。”

江小瑜是真的没有办法了,无论她怎么解释,别人都认为这是一种非常合理的行为。

老师冠冕堂皇地收钱,硬性规定大家必须都来,大家还觉得老师补课辛苦了。

这些小孩被应试教育荼毒惨了。

最后林子月拍了拍她,好心劝她:“你上就行了,要不然开学以后老师天天点你名字叫你回答问题。”

到那个时候,后悔的是江小瑜。

江小瑜皱起眉头来。

好像是这理。

毕竟江小瑜自己小时候就曾因为这事儿被针对过。

小时候,班主任也办了个小班。

她乖乖交了钱补课,上了一段时间,觉得没啥用,就不去了。

虽然老师没说什么,但是开学回来以后每节英语课都点她名字回答问题,搞得江小瑜莫名其妙的。

连忙反思了一下自己最近是不是哪里做错了。

想了半天才发现是那几天没去上补习班,一直请假,也没交够钱。

于是她妈妈把缺的补课费交齐以后,老师果真就不点她名字了。

江小瑜:……

那时候的江小瑜没感觉这样有什么不对,甚至还觉得老师很负责任心,那么关注她。

但现在她仔细一想,好像不对劲啊。

这已经成为了社会怪象。

学生被强加的课业压得毫无喘息之力,牺牲课余时间补课,损伤身体健康。

家长给老师送礼的歪风盛行,一门心思走后门,教育资源极不公平。

而老师自己也在课堂上夹带私货,不讲重点,非要留在补习班里讲,有违师德。

看似为了学习为了成绩,其实,教育反而没有得到任何发展。

江小瑜有些后悔来参加这种夏令营,结果现在不仅玩不成,连退出也变得困难起来。

虽然说学生是弱势群体,但这样明目张胆地欺负小孩子可不太行。

拿捏着家长的软肋,抓准学生的短板,还不准退出,摆明了是冲钱来的。

而且违规占用学生假期补习,好像也不符合上级的要求吧……

江小瑜打定主意就是不上这个补习班。

不仅她自己不上,她还要劝说周围的人也不上。

她走进了老师的办公室,准备好迎接即将到来的暴风雨式劝说。

她偷偷瞧了一眼,办公室里人不多,老师看起来心情也不是很差。

至少没有课堂上那么阴沉了。

她放宽心——看来还是能好好说一会儿话的。

“来,江小瑜,找个椅子坐吧。”

老师道。

江小瑜依言坐下。成年人的座椅有些宽大,她坐着有点不舒服。

接下来的时间里,老师跟她来了一次深刻而漫长的谈话。

谈话是从成绩分析开始的。从江小瑜最近测验上的表现来,虽然她成绩拔尖,但仍然有薄弱点。

假期补课,很适合她这样的偏科生。只要突破了这个弱科限制,江小瑜的成绩就能更上一层楼。

老师叹气道:“像你们这样的高手过招,全在运气,或者说——全靠平时积累起来的小习惯和小细节。一点细节,就能决定你能不能拿到那一分。可别小看那一分,考试,就是千军万马过独木桥,一分都足够挤下去无数人。“

她抿了口水,继续道:“你现在还小,不懂,等你以后高三高考的时候就知道了。到时候的差距只会越来越大。就算是为了那一分,你也应该摆正态度对这次的补课。”

言外之意就是江小瑜没把学习放在心上,态度不端正。

老师:“所以老师劝你慎重考虑,其他人都上了,只有你不上,就会很吃亏,少学很多东西。你想啊,别人的脑子也不比你差,结果假期还在学,学的比你用功……”

江小瑜打断她:“老师,我在家也能学。”

老师一板一眼地质问她:“难道你那么自信,能保证自己在家里做作业的效果跟学校里一样吗?”

江小瑜刚想做个保证,老师便又道:

“家里面是吃饭睡觉的地方,你想想自己回家以后都在干什么?玩游戏还是看电视?——要是人人在家都能学好了,那家长还送你们来上学干什么?”

江小瑜刚组织好的语言又被打散。

“还是有老师带着学比较好,对吧?江小瑜,你是个好学生,老师平时看你知道学,也不愿意多说你。相信你也知道老师说的在理不再理,对不对?”

“你想,你若不去,肯定就会有跟你一样不去的,老师也是为了班里的学习风气着想。这样吧,你先跟你妈妈打个电话,问一下她的意见,这种事情最好不要自己做主。”

江小瑜:老师……你好会。

她妈妈可是管她学习管的最严的人了,一旦知道了这种事情,肯定第一个跳出来支持学校和老师啊……

江小瑜被迫拨通了母亲的电话。

电话那边母亲似乎心事重重的样子,并没有犹豫上不上的问题,只是让她在这边好好学习,先不要回家。

老师开了扩音,所以能够听到二人的对话内容。

江母叮嘱完她以后,就把电话挂了。

老师看着江小瑜垂头丧气地放下了电话,反而笑了:“怎么样,还是你妈妈说得对吧?”

江小瑜还不至于叛逆到连母亲的话也不听。

母亲不让她回去,她也回不去。

这样看来,她还是要接着在这里上一个月的学。

江小瑜含泪潦在表格上签下了自己的名字。

扭扭捏捏的三个字,她签的奇丑无比,仿佛写了半个世纪一样漫长。

签字后,表格攥在她手里,久久不愿意撒手。

老师要把表格拿回去,江小瑜含泪看她。

一开始老师还要不过来。

加大力度,一下子就拽过去了。

“咋了,还舍不得啊?你安心在这里学习就行了,不用舍不得。”一个标准的职业微笑又挂在了她的嘴角。

江小瑜看着表格重新回到老师手里,只感觉前途无光。

行,你厉害,你说的都对。

她一边愤懑不平地想着,一边拖拉着步子在老师满意的目光中从办公室里走出来。