二班的小朋友们十分喜欢《拯救老师》的小故事,叶蓁败在他们眼巴巴的眼神下，答应给他们画彩色的《拯救老师》小故事。
叶蓁参考小时候看过的小人书，打算画连载版的小故事。
吃过饭，叶蓁拿出自制的颜料,蹲在门口调颜色。
东南西北喜欢跟着叶蓁跑,见叶蓁蹲在门口弄奇奇怪怪的东西,他们也凑过去看。
沈北将沈风拘在怀里,不许他伸手去碰叶蓁手上那些奇奇怪怪的东西。
“妈，你弄这些东西做什么？”
沈东好奇心作祟，伸手摸了摸其中一种颜料,这种颜料黏黏糊糊的，沾到手上有凉凉的感觉。
沈东觉得好玩,反手把手上的颜料画到沈南脸上。
沈南捂住脸，“妈，大哥把东西弄我脸上。”
叶蓁停下手看向沈南的脸，做颜料的素材是一些无毒的植物，不会对人体造成伤害。不过,为了让五个儿子学会敬畏心,叶蓁吓唬沈南，“这些东西有毒，涂在脸上会烂脸。”
沈南吓得直接哭出声，沈东觉得因为自己的关系才会导致弟弟的脸出现问题，心里愧疚，跟着哭出声。
沈西和沈北见两个哥哥嗷嗷大哭,一时间愣住。
“妈，真的会烂脸吗？”
叶蓁继续吓唬他们，“嗯，这些东西有毒，一开始会跟小蜜蜂叮过一样肿起小疙瘩，过几天小疙瘩会慢慢变成红色的疙瘩，再过几天红色的疙瘩会开始溃烂。”
“你们见过瘌痢头吗？”
沈南已经吓得停止哭泣，沈东愧疚地看着沈南，“二弟，对不起，我不应该把那些东西弄你脸上。”
沈南哇的一声扑进叶蓁怀里，“妈妈，我不要烂脸，我不要做瘌痢头。”
沈西看向叶蓁手边的颜料盆，“妈妈，你刚才用手指碰了那些东西，你的手也会烂吗？”
沈北急忙拉住叶蓁的手，“妈妈，你要小心。”
叶蓁被几个儿子可爱的小模样逗笑，但现在还不是安慰他们的时候，叶蓁继续吓唬他们，“妈妈的手也会烂，不过妈妈是大人，大人的手比小孩子的手厚实，所以妈妈的手暂时不会烂。”
沈南用手去擦脸，只是颜料干得很开，他用手干搓根本搓不干净，“妈妈，救我，我害怕。”
叶蓁抱起沈南，沈南胖了不少，叶蓁差点抱不稳他，晃了晃急忙将他放开，“你们都很害怕是不是？”
除了懵懵懂懂的沈风，东南西北纷纷点头。
“知道害怕就对了，下次你们绝对不可以直接碰自己不了解的东西。这些东西是妈妈做出来的，所以妈妈知道怎么对付他们。”
叶蓁拉着沈南往外走，舀起一勺热水轻轻擦洗他的小脸蛋，颜料遇水很快融化，叶蓁轻轻擦拭几下就把沈南脸上的颜料擦干净。
“沈东过来。”
沈东走向叶蓁，叶蓁捉着他的小手手放进勺子清洗，“行了，妈妈在水里放了解药，你们没事了。”
沈南怀疑地看着叶蓁，他们都不是三岁的小孩子，妈妈明明没有在水里放东西。
“你们不信？”
东南西北不说话，但是脸上怀疑的表情很明显。
“你们可以不信，这样吧，你们暂时先相信妈妈，如果明天起床沈南脸上肿起小疙瘩就证明妈妈的解药无效，如果明天沈南脸上没有小疙瘩，则说明妈妈的解药有效，你们同意吗？”
“我同意。”
沈南举起手，沈东搓了搓自己的手指头，刚才手指头痒痒的，但是跟着妈妈洗过手后他的手指头不痒了。
也许妈妈说的那些解药真的有用。
“我也同意。”
叶蓁看向沈西和沈北，沈西扬起笑脸，嘴巴跟抹了蜜一样甜，“妈妈最厉害了，我相信妈妈。”
沈北不说话，但他收起怀疑的表情，拿出手绢给沈风擦口水。
沈风眨巴着乌溜溜的眼睛看向叶蓁，随后看向沈北，虽然不知道妈妈和哥哥们在说什么，但是他也想参与进去跟妈妈和哥哥们一起聊天。
“妈妈，厉害，飞飞，飞高高。”
叶蓁抱起沈风，抱着他举过头顶，跟他玩举高高。
沈风咯咯笑，朝最喜欢的沈北个个招手，“哥哥，来，一起飞高高。”
叶蓁放下沈风，刮了刮他的小鼻子，“你太重了，妈妈累了，今天的飞高高游戏到这里结束。”
“你们的作业做完了？”
沈北抱起沈风，任由沈风玩他的头发，“做完了，今天老师布置的作业很简单。”
叶蓁想起沈东画画很厉害的事，“大儿子，妈妈需要你的帮忙。”
沈东还记着颜料有毒的事，心不在焉。叶蓁在他面前晃了晃手，“大儿子，你想什么呢？”
沈东偷瞄沈南，沈南没注意到沈东在偷瞄他，“没想什么，妈妈，你刚才跟我说话吗？”
“嗯呢，妈妈需要你帮忙。”
叶蓁简单给几个儿子说一遍《拯救老师》的故事，“妈妈一个人画画太慢了，大儿子，你画画不错，可不可以帮妈妈画几张画啊？”
沈东点头，“可以。”
沈北若有所思起来，想了想问：“妈妈，那些有毒的东西是画画的东西吗？”
叶蓁笑了笑拿出之前画好的小人书，在几个儿子疑惑的眼神下给小人书涂上颜料。铅笔画出来的小人书虽然很有画面感，但涂上颜料的小人书更加栩栩如生。
特别是一些打斗场面，叶蓁把葫芦一牌抬石头砸小蜈蚣的画面点缀上几点红色的鲜血，又加上几条象征紧张气氛的黑线条。
如此一来，整个画面变得灵动起来，光是看小人书就能让人身临其境，仿佛自己是书中的人物。
“好神奇。”
叶蓁抿唇微笑，儿子还小就是好，因为他们还没接触到生物、化学之类的知识，她可以随心所欲地在他们面前装牛批。
“还有更神奇的呢。”
叶蓁拿出第二张画，第二张画画的是会喷火的葫芦娃，叶蓁给火葫芦娃涂上火焰般的色彩。涂上颜色的瞬间，火葫芦娃活了，他正张大嘴巴、叉着腰喷火。
“妈妈，妈妈，他会喷火！”
沈西凑过去盯着火葫芦娃看，“妈妈，他为什么会喷火？”
叶蓁放下笔，“因为他有法术，他的法术是喷火。”
沈东被小人书勾起好奇心，“妈妈，下面要画什么？”
叶蓁把白纸递给沈东，“下面要画大力娃拯救老师的故事，因为大力娃的力气很大，所以害虫们设计出超重的锁链对付大力娃。”
“来，妈妈给你示范一遍锁链的画法，然后你照着妈妈画的锁链临摹。”
沈南小手手蠢蠢欲动，他好想看妈妈画的那些小人书。
叶蓁看出沈南的小心思，“你们想不想看小人书？”
“想！”
几个孩子异口同声，话落，他们眼巴巴看向叶蓁。
叶蓁拿出小人书递给沈南，“这些小人书很难画，妈妈画了很久才画出这么一点点，所以你们要保护好这些小人书，知道吗？”
“知道。”
“这里不干净，你们拿着小人书回屋里看。”
沈南抱着小人书往屋里跑，沈西急忙跟上去，沈北抱着沈风追上去。
叶蓁揉了揉沈东的小脑壳，“大儿子，你先帮妈妈画画，一会妈妈单独给你讲小人书里面的故事。只给你一个人讲哦。”
沈东满意了，拿起笔继续临摹叶蓁的画，母子二人蹲在门口画画，一画就是几个小时。
“今天天色晚了，先画到这里，我们明天继续画。”
叶蓁舀出一勺热水洗干净手，又舀出半桶热水洗干净脸。洗漱完毕后拿上刚才画好的小人书回屋整理。
走进屋，只见沈南、沈西以及沈北都蹲在地上写东西。
叶蓁走过去，“你们在画小人书吗？”
沈南看向沈北，“四狗让我们画的，他说明天给我们买鸡腿吃。”
沈南说的鸡腿不是真鸡腿，是用面粉捏出鸡腿的形状油渣的小零食。
“四儿子，你为什么要哥哥们帮你画小人书。”
沈北在叶蓁的培养下渐渐开朗起来，他冲叶蓁笑得腼腆，小声说：“我觉得这些小人书很好看，所以我想拿这些小人书去跟同学们换小零食。”
叶蓁仿佛在沈北身上看到奸商的影子，“你打算怎么换？”
“看一次小人书换一样小零食。”
叶蓁心想，四儿子看着老实，没想到心眼比哥哥们还多。她上前揉了揉他的小脑壳，“换小零食可以，但是不可以换钱，也不可以换比一毛钱贵的东西，知道吗？”
沈北蹭了蹭叶蓁的手背，“知道了。”
画了一晚上画，叶蓁累得双眼冒星星，“妈妈累了，需要睡觉，你们不要画太晚，最多再画半个小时就要睡觉，知道吗？”
“知道。”
叶蓁对几个儿子一向放心，打着哈欠走进屋，吹灭煤油灯，闭着眼睛爬上床。
叶蓁想在一个星期内完成大力娃拯救老师的故事，因此早上她让赵亮和赵国领着二班的小朋友玩游戏，下午则取消校外的活动课，让赵亮和赵国带领组员们思考：为什么圆球可以转圈圈，四方球和三角球却不可以。
下午时分，叶蓁揉了揉发麻的手指，站起身伸了伸懒腰。
就在她张开嘴巴准备打哈欠时从窗外看到蹲在窗户外面，双眼冒着青光的赵老师。
赵老师是四年级的班主任，非必要情况，她不会来托儿所这边找她。
叶蓁被吓得把哈欠憋回去，“赵老师，你找我有事？”
赵老师可能是做班主任太久，不知不觉养成从窗户偷看班上同学的习惯，她本来是来二班找叶蓁说沈北的事，但来到二班门口忽然习惯使然，下意识凑到窗户下面偷看二班的同学。
忽然听到叶蓁的声音，她闪过两秒尴尬，不过她毕竟做了许多年的班主任，很快调整好面部表情，摆出严肃端庄的样子，拧眉看向叶蓁。
“你来，我要跟你说说沈北的事。”
“赵老师，沈北出什么事了？”
“不是什么大事。”
赵老师停下，“你家沈北一向听话，但是最近几天，我发现他有点不对劲。你家沈北可能在外面认识了一些不三不四的人。”
说到不三不四的人，赵老师拿出一本小人书，“这是我从沈北那里没收到的书，叶老师，沈北现在的情况很复杂，根据我多年的经验，我可以很肯定地说，给沈北书的人肯定是社会上的混子，是国家的渣滓。”
叶蓁被口水呛住，“为什么？”
赵老师气愤起来，“你看这里，这里说大力娃用食指拎起一块五百斤重的大石头，这不是搞有神论吗。要我看，这就是封建迷信想要迷惑小朋友，我们国家根本不可能出现用手指头就能拎起五百斤石头的孩子。”
“叶老师，这件事不是小事，你跟我都得重视起来。在管理学生方面我比你有经验，这样，我们先私下找沈北了解对方的情况，然后把情况告诉校长，一举拿下画小人书的人。”
叶蓁不知该笑还是该做出尴尬的表情，“赵老师，我回教室拿点东西，你等我一下。”
话落，叶蓁急匆匆走回教室。
“叶老师，你是不是担心对方有阴谋有计划，害怕打草惊蛇？”
“其实你不用害怕，现在社会很明朗，我们的行动是有保障的。”
叶蓁从怀里拿出刚画好的小人书，低着头把小人书递给赵老师。
赵老师拿过小人书看了看，震惊问：“原来你早就知道小人书的事？”
“不是。”
“不是？不是你手上为什么会有小人书？”
叶蓁笑得尴尬，“小人书是我画的。”
“什么？你画的？叶老师，你好歹是托儿所的老师，你怎么能带头搞封建迷信呢？”
叶蓁呼出一口气，葫芦娃的故事挺简单，哪里搞封建迷信了？
“赵老师，你觉得孙悟空封建迷信吗？”
“咱们现在要说的是大力娃的事，你别给我转移话题。”
叶蓁拿出所有小人书，“赵老师，你看这里，大力娃为了拯救老师不惜一个人闯害虫窝，大力娃多勇敢啊，我在他身上看到了舍己为人的高尚精神。”
“还有，大力娃勇闯害虫窝拯救老师的故事十分具有教育意义，我觉得大力娃不是封建迷信，他是现代勤劳勇敢，不畏苦难的典范。”
“我说不过你，但是，我还是觉得小人书不应该出现。”
说是这样说，其实赵老师基本被叶蓁说服，一开始她怎么看怎么觉得大力娃是封建主义残留下的糟粕，但是经过叶蓁的解释后，她发现大力娃身上确实有新社会的影子。
现在提倡勤劳勇敢，提倡艰苦奋斗，大人尚且要不畏苦难，小孩子要是能从小养成不畏困难的精神，未尝不是一件好事。
她把小人书还给叶蓁，“这件事我会上报给校长，你自己看着办。”
赵老师离开，叶蓁翻了翻沈北他们画的小人书，沈南和沈西画画技巧很烂，因此他们画的小人书人物特别丑。
在叶蓁的笔下，大力娃是小英雄的象征，但是经过沈南和沈西的临摹，五官端正的小英雄成了贼眉鼠眼的小坏蛋。
怪不得赵老师对小人书反应那么大。
下午放学，叶蓁把小人书整理好，拿着小人书回家。
“回来了？时间刚刚好，东南西北，赶紧出来吃饭。”
钱小花解开围裙，越过叶蓁走出屋，随后左手端着一碗菜，右手端着一碗面走进屋。
“今天吃拌面，我买了三两大肥膘炸油炸。”
钱小花做的是油渣炒小咸鱼拌面，油渣炸得金黄酥脆，咬一口滋滋冒油。
叶蓁擦了擦手，拿过碗盛面。
钱小花把勺子递给她，叶蓁拿过勺子往碗里舀了一勺油渣炒小咸鱼，拌了拌碗里的面，香得忍不住吸溜一大口面。
“叶老师在不在？”
叶蓁嘴里叼着面条，不方便说话，只好扭头看向门口。
钱小花勾出脑袋往外看，小声说：“是隔壁孙老太。”
叶蓁咬开嘴里的面条，“她怎么来了？”
钱小花冷哼，“估计是闻到味了。”
说到隔壁的孙老太，叶蓁十分佩服孙老太的脸皮，自从他们家搬到隔壁后，每次自家家里吃肉时孙老师都会端着一碗水煮青菜上门。
孙老太把话说得特别好听，说什么家里种的小青菜长成了，送点过来给孩子们加菜。
邻里邻居的，人家特意送菜过来，自己总不好让人家空手回去。
叶蓁只好接过孙老太带来的水煮白菜，用别的碗倒走水煮白菜，直接在她带来的碗里夹几筷子让孙老太带走。
沈西迅速端起菜盘，把盘里的菜均分个每个人的碗里，完了后不忘催促几个哥哥，“我们快点吃，孙奶奶又来我们家抢菜了。”
叶蓁嘘一声，放下筷子出去迎接孙老太，“您这是又给我们送菜啊，您真是太客气，隔三差五的就给我们送菜。”
孙老太跟叶蓁进屋，“只是一些小青菜，给几个孩子换换口味。”
叶蓁接过碗，随手把碗里的青菜倒入清空的盘里，“妈，咱家煮的酱油好了吗？”
钱小花没回过神来，叶蓁给她使眼色，钱小花想了想才接话，“哦，酱油啊，煮好了，你等着啊，我去拿。”
钱小花恨死隔壁一家，每回她买肉隔壁的老虔婆就会过来假惺惺送菜。说是来送菜，其实就是想用青菜换自家的肉吃。
美的她，要是青菜可以换肉吃，她早就天天去跟别人换了。
老二家的忽然提到酱油，也不知道她想干什么。
钱小花拿出前几天刚才的酱油，拧着眉头琢磨叶蓁的话，老二媳妇说自家煮的酱油，自家煮的酱油为了能多吃一段时间，会在酱油里面加入水和盐。
难道老二媳妇在暗示她往酱油里面加入油和盐？
钱小花心里不肯定，不过双手却已经拿起盐和白开水倒入酱油中，随后拿出筷子搅拌几下，放下筷子便端着加工过的酱油往外走。
叶蓁接过碗，把碗里的酱油倒入孙老太带来的碗里，“我妈做的酱油特别好吃，您拿回去给孩子们换换口味。”
孙老太脸色发绿，她才不稀罕酱油！
要不是闻到隔壁有肉味，她才不会端小青菜过来。
她扭头看向叶蓁，心想，叶老师看着大气，没想到也是吝啬之人。
“谢谢叶老师，我先走了啊，改天一起纳凉。”
叶蓁送她出去，“她走了。”
钱小花对孙老太怨气很深，“她就不该来，我就没见过像她这样没皮没脸的人，她的鼻子肯定是狗鼻子，闻肉味一闻一个准。”
“咱们家最近不要买肉了，省得便宜隔壁。”
叶蓁继续吃碗里的面条，她也挺膈应新邻居，邻里邻居的换菜可以，但是每次都用小青菜换肉就过分了。
“妈，我有主意。”
钱小花急忙放下筷子，“你说。”
“妈，从今天开始，咱家也学隔壁，一旦听到他们家准备吃饭，咱们就拿碗酱油过去换菜，酱油换小青菜，谁也不吃亏。”
钱小花咯咯笑出声，“要说混还是你混。”
叶蓁看向钱小花，钱小花立刻改口，“还是你有主意，这事交给我，我倒要看看老虔婆能忍几天。”
从这天开始，钱小花跟隔壁孙老太对上，每到吃饭时间，她都端着一碗加过料的酱油往隔壁跑。
几天下来，隔壁孙老太觉得自家吃亏，憋不住跟其他邻居说沈家的坏话。
钱小花不是好对付的人，孙老太说沈家的坏话，她就说孙家的坏话。不到两天，一号基地家家户户都知道基地有个孙老太，她特别喜欢占别人家的便宜，吃饭时千万要锁好门，不然孙老太会端着小青菜来家里换肉。
与其同时，一号基地的人还知道基地有个钱老太，钱老太打架特别厉害，隔壁的孙老太长得比钱老太壮实，但是打架却打不过钱老太。
要问钱老太为什么要跟孙老太打架？还不是因为孙老太爱贪小便宜。
赵老师把小人书的事情报告给校长，校长专门花一个下午的时间研究小人书。叶蓁画的小人书有正面的影响也有负面的影响。
不过总的来说，正面的影响比负面的影响大。
校长没找叶蓁谈话，说实话，除去某些不好的影响，他挺喜欢叶蓁画的小人书，刚看完第一回的小人画，他迫不及待想看第二回的小人书。
不知道叶蓁老师什么时候可以出第二回的小人书，要不他暗示暗示她？
想了想，校长觉得不能暗示叶老师，他毕竟是校长，得端起校长的架子，绝对不能让叶老师知道他很喜欢她画的那些小人书。
小人书真的是神奇的存在，一开始，《拯救老师》的小人书只在四年级内部传播，但是随着看的人越来越多，小人书渐渐传出四年级，流向五年级，然后从五年级流向社会。
叶蓁跟往常一样送小朋友出校门，走到门口，她被赵主任喊住。
“叶老师。”
叶蓁看向赵传，“赵主任，今天是您来接孩子啊。”
“赵亮，你爸爸来了，快过来。”
赵亮跑向赵传，一个转身跟皮猴子一样跳上自行车后座，自动自觉从赵传兜里掏出糖块，剥开糖纸拿在手上舔。
赵传推动自行车，左右看了看才问：“赵老师，大力娃被蜈蚣精关在哪里？”
叶蓁一时没反应过来，赵传以为叶蓁在思考，继续往下说：“根据前面的故事，蜈蚣精一共有两个洞穴，他会不会是在第二个洞穴关大力娃。”
“可是老师被关在第一个洞穴，按理说大力娃也该关在第一个洞穴。但是吧，下面千里眼娃的眼睛能目视千里，他看一眼就能知道老师和大力娃藏在哪里。”
“蜈蚣精看着挺精明，他应该不会吧老师和大力娃藏在普通地方。”
叶蓁回过神来，小人书她刚画完第二回，第二回刚讲到大力娃被蜈蚣精使计捉住，随后千里眼娃出生，准备去找蜈蚣精要人。
“赵主任，你看过《拯救老师》？”
赵传挺不好意思，“刚看完，叶老师，你画的那个《拯救老师》太好看了，我们都爱看。”
“你们包括？”
“就我们缝纫车间的所有男同志，对了，叶老师，你什么时候出《拯救老师》第二回？我们车间的男同志都在讨论第二回的故事，千里眼娃只有一双眼睛厉害，他能救出大力娃和老师吗？”
叶蓁有点慌，她画的小人书竟然传到缝纫车间去了！
“最近比较忙。”
赵传催促，“叶老师，你捉紧点画，我们都等着看第二回。”
叶蓁朝赵亮摆摆手，“赵主任再见。”
话落，叶蓁急忙转身离开，小人书传得这么快是她没想到的。不行，她得回去找沈北问问情况。
回到家，叶蓁朝沈北招手，“你把小人书借给赵叔叔了？”
沈北啊一声，“没有啊，我只借给四年级的同学。”
叶蓁猜测可能是四年级的小朋友转手把小人书借给高年级的小朋友，然后高年级的小朋友把小人书分享给家里人。
华夏的盗版业刚发展即是巅峰，可能是有人盗版了小人书，把盗版的小人书传进缝纫车间。
叶蓁揉了揉沈北的后脑勺，“没事了，你玩去吧。”
小人书的事不能这样下去，她得想一想法子干翻盗版行业。
次日早上，叶蓁拿出游戏牌给小朋友们玩游戏，中午时分，她送孩子们回宿舍午睡，到了下午，她开始给小朋友上活动课。
“同学们，上次活动课老师给你们留了作业，你们还记得老师留的作业吗？”
“记得。”
“是什么作业呀？”
“讨论圆球为什么可以转圈圈。”
叶蓁露出欣慰的表情，“经过两个星期的讨论，你们讨论出结果了吗？”
赵亮推了推宋青，“你说，你去说。”
宋青瞪赵亮一眼，拿起小本子站起身，“老师，我们做了二十次实验，发现四方球有四个角，每次转动时，四个角都会跟小石头一样挡住四方球转动，所以我们觉得四方球不能转圈圈是因为有四个角。”
“还有，我们发现三角球有三个角，跟四角球一样，三角球有三个角阻挡三角球转动。”
“圆球外表光滑，用圆球转圈圈就好像我们在冬天滑冰，因为没有小角角挡住圆球的转动，所以圆球可以转圈圈。”
叶蓁带头鼓掌，“宋青同学的解说很精彩。”
虽然圆球能转动的原因是因为重心不变，但小朋友们的思考也有他们的道理，“老师被你们说服了，所以今天给你们多奖励一朵小红花。”
赵亮哇哇叫起来，“老师，我们今天有两朵小红花吗？”
“是的呢。”
赵亮跑过去抱住宋青，“宋青，你听到了吗，老师说我们今天有两朵小红花。”
宋青推开赵亮，嘴角勾起，心情愉悦，“走开，不要抱我。”
赵亮转身跑过去抱住圆圆，圆圆回抱赵亮，大声喊叫：“亮哥，我今天能吃两块肉，我爸爸说一朵小红花可以换一块肉吃。”
宋青心里嘀咕，圆圆小笨蛋就知道吃！
还有，赵亮小傻子为什么要去抱圆圆，明明他才是帮他回答老师问题的人。
叶蓁摆摆手，“好了，小红花的事情到这里结束。圆球的问题我们已经得到答案，这一节活动课，我们要开始新的思考。”
“同学们，老师画的小人书好看吗？”
“好看！”
赵亮双眼发亮，“老师，我每天都看，我爸爸也特别喜欢看，每次我看小人书他都要抢着看。”
叶蓁看向赵亮，示意赵亮先不要说话。
赵亮捂住嘴巴，叶蓁继续往下说：“最近老师遇到一个大难题，我们班一共有两本小人书对不对？”
“对。”
“但是，最近有很多人找叶老师要小人书，他们说他们也喜欢小人书，也想要小人书。”
“可是老师画的小人书只有两本，现在两本小人书一班在赵亮组长手上，一本在赵国组长手上，我们没有多余的小人书送给别人。”
“老师最近很忙，如果重新画第一回小人书的话就没有时间画第二回的小人书，但老师又想让其他小朋友都能看到小人书，你们给老师出出主意，想一想如何既能让其他小朋友看到小人书，又能让老师有时间画第二回的小人书。”
小朋友们一时间理解不了叶蓁的话，需要很长的时间慢慢消化。
叶蓁不打扰他们，拉开椅子悄悄坐下，任由他们思考。
半个小时后，大壮吸溜着手指头举起手，叶蓁点他的名，“大壮同学请起立。”
大壮站起身，“老师，我们可以把小人书借给其他小朋友。”
把书借给其他小朋友肯定会把小人书流到盗版人手中，叶蓁暂时不想被盗版人盗版小人书，“可是我们只有两本小人书，但是小朋友却有很多。”
她心里已经有了想法，不过，她也想听一听小朋友们的想法。
赵国想了想举起手，“老师，我们可以让其他小朋友来我们班看小人书。”
叶蓁也是这样想的，她想在二班办一个小人书小书馆，想看书的小朋友可以利用下课时间过来看书。
“赵国同学，你再跟老师说说你的想法。”
赵国拿出小人书，“很简单啊，以后还是我和赵亮管理两本小人书，其他班的小朋友要是想看小人书可以来我们班看。”
赵亮转了转眼睛，“不能白给他们看。”
圆圆小吃货十分赞同赵亮的话，重重点头，“亮哥说的对，不能白给他们看，最起码要给一块糖果才能看。”
赵亮双眼发亮，“没错，如果没有糖果可以给小饼干，也可以拿石头珠子来换。”
小朋友们纷纷站起身走向赵亮，说到石头珠子，他们都兴奋起来。
“一颗石头珠子可以看一次，组长，我们一定要做好登记。”
“对，先登记，每天放学前再分东西。”
“东西不能分，小人书是老师画的，小朋友拿来的东西也要给老师才对。”
“可是老师说小人书是二班的财产。”
“那，那也不能分，用小人书换的东西也是二班的财产，是我们大家的东西。”
“我有个想法，我们可以用他们拿来的东西再换东西，我看到五年级的哥哥他们有人有很好玩的弹弓，我想要换弹弓。”
“我想要换小钢圈，我看到三年级的哥哥们都在玩钢圈。”
“我想要换手绳，我姐姐特别会玩手绳。”
叶蓁适时打断他们的讨论，“同学们，你们讨论好了吗？”
赵国代表全班发言，“讨论好了，老师，我们要成立换小人书小组。”
叶蓁点头，“老师有个建议。”
“你们可以成立换小人书小组，但是换小人书时要跟他们说好，只能在我们班里看小人书，不能把小人书带走，你们觉得怎么样？”
“好！”
赵亮很赞同叶蓁的话，“绝对不能让他们带走，他们会偷偷藏起我们的小人书不还给我们。”
圆圆抖起左脚，“谁不还我们打谁。”
赵亮一巴掌拍向圆圆的后脑勺，“不能打，我们打不赢。”
叶蓁立刻接话，“打架会被扣小红花哟，如果小红花少于二十朵，第二回的小人书也要扣除哟。”
圆圆吓得迅速做保证，“老师，我们都是乖孩子，我们不打架。”
这些孩子个个机灵，看着乖巧听话，实际上都皮得很。嘴上说得好好的不打架，一旦叶蓁不在，他们就会组队去一班欺负人家一班的孩子。
“圆圆，老师相信你，你可不要让老师失望啊。”
圆圆小眼睛提溜转，看天、看地，就是不敢看叶蓁。
就这样，托儿所二班成立小人书小书馆，叶蓁熬夜画好第二回合的小人书，次日把小人书交给赵国。
从此，托儿所二班成为长河小学的神奇存在，每到下课时间，二班门口就会挤满小朋友。
小朋友手上都拿着东西，有些拿着小弹弓，有些拿着石头珠子，有些拿着小糖块、小饼干。
小书馆开张第一天，小朋友换回来很多小玩具，小书馆开张几天后，小朋友用换回来的玩具换回来更多好玩的玩具。
于是，托儿所二班的小书馆变成小玩具馆，长河小学的学生们都爱来二班玩。
只是，盗版者最会钻空子，他们利用小朋友的口述盗版出新的小人书。虽然盗版小人书不如叶蓁画的小人书好看，但是剧情却是一模一样。
盗版业靠着盗版小人书大赚一笔，叶蓁的小人书通过盗版业传到出版社。
长河省出版社，社长无意中从自家孩子手中看到一本剧情精彩，情节连贯的小人书。一开始他是出于好奇翻开那本小人书，但是翻开小人书后就出不来了。
他被小人书迷住，此刻脑海中还在想着小人书的情节。
第二回千里眼娃出发去蜈蚣洞救老师，当他救出老师时又遇到蚊子大军，蚊子大军对他使出叮咬大招。
蚊子的叮咬有毒，千里眼娃被咬出一脸小疙瘩，一双眼睛因为蚊子大军的叮咬失去目视千里的能力。
第二回的最后一页出现第三个娃娃，第三个娃娃是水娃娃，似乎会喷水。
只是第二回合刚画到水娃娃就没了，弄得他抓心挠肝地想知道后面的剧情。
正好最近出版社缺少有意思的小人书，社长经过深思熟虑后决定给小人书的作者写信，希望小人书的作者可以答应出版社，让他们出版他的小人书。
社长经过多次询问后问到作者的地址，原来该小人书的作者就在长河省，祖上当过官，后来落败，现在靠雕刻营生。
此时，社长不知道他所谓的作者其实是盗版头头，而他所看到的的小人书也是盗版小人书。
当他看到原版小人书时，他气得三天吃不下饭。
盗版小人书跟原版小人书差太远！
这会，叶蓁还不知道自己根据《葫芦娃》瞎编《拯救老师》已经传到省出版社，最近她在准备新的活动课。
小人书第二回提到蚊子大军，在第三回会提到水娃利用一种神奇的药水消灭蚊子。
所谓神奇的药水其实是用驱蚊树树叶熬出来的水，这种驱蚊树是制作风油精和花露水的材料之一。
这次活动课，叶蓁打算教小朋友们制作家庭版风油精。
作者有话要说：明天见啦。