香荽向毛凡问了世子好，见他还站着不走，便又道：“跟世子说，我很好。和赵家哥哥妹妹跟着夫子读书呢。多谢世子记挂。”
毛凡眼珠一转，嘿嘿笑道：“张姑娘，不如……你写几个字给我们世子，我怕我说不清呢。”
香荽看着他，奇怪他连这两句话都说不清，问道：“可是，写什么呢？”
毛凡有些心虚，忙叫道：“张姑娘就写最近干了些什么，也能练练字不是！”
听他这么说，香荽倒是想出一个主意，她微微一笑，铺开纸张，提笔写了两行字，封上交给毛凡，让他带给秦旷。
毛凡欢喜地去了。
英王府，枫园内，秦旷看了香儿的信，果然很高兴，赏了毛凡，然后就开始翻书查典，又集往日所学，形成文字，竟是做了一篇文章。
香荽不过是向他请教《论语》中的句子“子曰：‘君子道者三，我无能焉：仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。’”
秦旷先解释了字面意思，又详述深意，还引经据典，论证为何“仁者不忧，知者不惑，勇者不惧”，把往日所学总结归纳并阐述发挥，洋洋洒洒写了两页纸。
他忙完，犹觉文思畅达，一边装信，一边还在想着可有未阐述明白的地方，香荽妹妹能不能看懂。
不放心之下，又拆开来从头看了一遍，改了两个字，方才封好，让毛凡送去赵府。
等毛凡回来，又带来香荽的一封信，秦旷就又忙起来。
自此后，两人书来信往，一个请教，一个认真作答，香荽学问长进自然不必说，秦旷学业突飞猛进，日渐成长，此是后话。
原来，香荽每次虽然只问一两句话，但秦旷想要在她面前展现才能，必定是以此为题，凝神苦思，外加翻阅典籍，做出一篇文章来。长此以往，学业自然长进了。
且说眼前，他接到香荽的信，随口问道：“张姑娘在忙什么呢？”
毛凡脱口而出道：“张姑娘跟赵家少爷和小姐玩雪呢，在雪地里用弹弓打麻雀。”
秦旷听了，脸上笑容一收，思忖了半响，才去看书。
这日，秦旷从国子监下学后，拐去赵侍郎府看香荽。赵耘刚落衙，忙接了进去，又去叫了香荽出来，赵翔也跟着来了。
寒暄一番，秦旷便对赵耘道：“赵侍郎，旷与令郎虽只见过两次，却甚为投契。令郎聪明伶俐，不如送他去国子监，我等少年正好会聚，读书论学，好过他在家荒废学业。”
赵耘听了一怔。
国子监内有一蒙学，是专为京官子弟设置的，赵翔原来也在其中读书。可这小子比他老子小时候差远了，淘气倒是子承父业，学习却秉承了他二叔赵锋，没学到几句文章，却惹出无数事端。
赵耘一气之下，就把他关在家中，另请了夫子上门教授，他自己也严加督导，方才好些。
今日听了秦旷的话，儿子竟能让皇孙看上，十分意外，赵翔更是大喜，忙恳求他答应。
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