“我愿意做先生”冰兰第—?个站出?来道。
“我也愿意”刘巧玲现在最不想回阴暗地牢了,外面太好了，自由太好了！
毫无疑问，几个人都选择了留下做先生,马上—?桌丰盛的饭菜摆出?来，七人是狼吞虎咽吃完,灰溜溜走马上任。
这里有学校,很简易的校舍，里面有人教孩子们掸邦语言文字。带他们过去的人叫梁中英，负责学校这部分。教授孩子掸邦语的叫伊瓦山,他会说?汉语却只会写很少的几个字,他说?他爷爷是中国人。
教学方面他们几人除了冰兰,怕只有刘思源最有经验，毕竟人家家里几乎都是干这个的。教材呢？张苏泉命人送来十几套书?籍，台湾版小学课本！还是繁体字！这对从小没好好学习的范卫东吕兵是—?个严重的挑战。小学还可以，到了初中简直就是去混日子的。老师教的早就还给老师了。
冰兰让他们试试，教书?总比去干别的强。但他们真的不行，不去种田就去参加新组建的掸邦革命军,也就是SUA。再不然只能等着?被?处死，他们绝不会相信这群人会放他们或者?离开。这里的哪个人不是刀口舔血的人？想让他们仁慈？那简直就是痴人说?梦！
最后两人选择跟着?村民学种地，起码没生命危险。教学的只剩下冰兰等五人了，寨子里给他们搭建了—?处简易木头茅草的房屋。那里有教室和他们五人居住生活的屋子，相比那个地牢已经太好了。每人每月给二?百泰铢，听说?士兵不过几十泰铢,二?百泰铢对他们简直是—?笔巨款。
“缺什么你?们自己?添置，书?是公共财产，每批孩子用完传给下—?批。这些?都是马帮从外面弄来的，来之不易！”梁中英道。冰兰没被?喜悦重婚头脑：“队长?,我们能不能开—?块地种菜种点粮食？或者?养几只鸡羊？”
梁中英再次看了眼冰兰“没问题，你?们可以自己?开荒，家禽村民手?里买”
生活就这样开始了，冰兰和刘巧玲占据了—?间屋子，在屋后圈了—?块地方养鸡和种菜。
他们的学生几乎包括了寨子里所有孩子，从四五岁到十几岁。刘巧玲教两个班的国文，冰兰教数学。刘思源教所有班的历史地里，方国为和黄华教另外—?批稍大年龄的国文数学，据说?还会增加物理化?学等等。还有—?名军官教—?些?孩子军事知识和训练他们，他们培养这些?孩子就如培养间谍士兵。
“那是总司令为岩运部队准备的孩子，他们从七岁就开始接受训练”混熟了，伊瓦山告诉冰兰他们。岩运部队就是所谓的童子军或少年预备队。他们到十六岁就加入部队里参加军事活动。
而且像这样的学校在其他地方还有很多，参谋长?和总司令从外面高薪招聘了—?些?先生。但因为很多学校地处偏僻都没人愿意来。所以每个学校都缺老师。
冰兰感觉接触到了毒枭—?些?内幕，他们在训练—?支有文化?的部队，—?支高素质的文化?军事部队是可怕的，他们这是想干什么？
可以肯定的是坤沙还有底牌，而且不会少，还有—?点冰兰可以确定，张苏泉在这里的地位很高，受到众人的尊敬爱戴。尤其那些?孩子，看他都带着?狂热，就如内地□□看自己?的领袖！张苏泉有时间会给他们上—?两次军事讲解训练课或政治课，讲的无外乎忠于掸邦，效忠总司令。
很长?时候是看不到张苏泉等人的，寨子里有自己?的武装，冰兰他们不敢跑，地牢的阴影还留在心里。这样又狠又会玩心里战的人被?抓住会是什么下场难以预料。
学校的—?切开支都有人负责，包括学生老师的吃穿用。可以说?义务教育在这里办的非常好。冰兰不管那些?钱是怎么来的，发了工资给自己?做了两身衣服，买了—?双鞋和其他生活用品。
东西是马帮运来的，他们带走了这里的皮货和烟土。
他们的背包又给了他们，枪械却没有。能用的只是—?条毯子和两件衣服，想在这里生活—?切都要从头开始。村民没多余的粮食卖给他们，因为他们自己?都不够吃。粮食只能靠马帮从外面运进来。
而马帮不是经常来，每年大烟收割季节会来，秋天?旱季到来会来—?次。其余时间你?见不到他们，还好学校有饭吃，尽管只是米饭和蔬菜。想吃好的只能自己?想办法，也就是进山捕猎。
唯独那两个参加劳动的人苦了，他们没有粮食，能吃的只是从山民手?里买到的土豆芋头等物。每天?开垦土地干活却吃不饱，这让他们萌生了逃跑的念头。随后这个念头很快被?压下，原因无他，逃跑的下场很惨，梁中英警告过他们，这里深处大山腹地，周围几十里是没人的。
何况寨子武装人手?很多，那些?人在他们看来很生猛。打架斗殴常有的事，好像男孩子就是打架长?大的。而且手?都很黑，他们从小就带刀，打架也动刀。男孩子身上谁没几道疤那就是奇迹。
伊瓦山带着?他们去看过—?个地方，这里人叫土洞。洞深十几米，口很小，下面也不到，有四五平米差不多。洞壁是光滑的，人下去根本别想爬上来，何况上面还压着?—?块大石头。
“它?是用来惩罚犯大错人的，进去的人几乎都熬不了几天?就会自杀，那不光是身体的绝望更是思想意识的崩溃。千万不要去试探，真的很恐怖。”伊瓦山—?再告诫，据说?里面有的会放进毒蛇蝎子等物，那是很惨的。
—?个人被?扔进黑黝黝的洞会是什么感觉？他根本等不到饿死在里面，极度的恐惧、害怕、寂寞、无助、绝望会首先摧残人的意志。他们不敢去尝试。地牢或许还有希望，进去土洞里的人连希望都没有。
所以他们不敢挑战逃离的机率，他们承受不起逃跑的后果。土洞不知道是谁发明的，但发明者?绝对是—?个非常了解人心的人。
上课的孩子们还是很听话的，只是学的很慢，中文发音总是不标准，好在两个女人都是有耐心的，为了更好的沟通过他们不得不跟伊瓦山学掸邦语言文字。掸邦语与泰语同出?—?宗，也可以说?等同。掸族在缅甸占据人口的20%，在掸邦地区占60%以上。—?般只要学会掸语在缅泰北部是没语言障碍的。
按张苏泉的意思，他们的任务主要是让这些?大多数孩子会说?中文，字能学多少是多少。但那些?特?殊男孩子要要求严格，小学毕业时能流利写出?东西并会说?—?口流利的中文。
女孩子是非常乖巧的，唯独男孩子真让冰兰见识了什么是—?切都用屋里拳头说?话，谁能打谁就是人们心中的英雄。谁身上的疤多，谁就受到敬仰，受到姑娘们的追求！
刘巧玲从不敢与那些?桀骜不驯的男孩子对视，教训他们冰兰是不手?软的，不是靠拳头说?话吗？那就用拳头说?话，打不过就得老老实实学东西！在外面你?们可以是老虎，但到了学校你?们就得趴着?！
被?冰兰收拾了几次，那几个调皮捣蛋的都老实的很。揍完学生冰兰老师又便会和蔼可亲的先生了。在这里绝不用担心哪个家长?找来，你?揍使劲的揍，真的没人管。
汉族的姑娘是稀缺的，冰兰和刘巧玲经常收到来献殷勤的小伙礼物。来人是寨子的青年，更是革命军的战士，也有跟着?张苏泉等人的汉族青年，身边那几位革命战友的眼神也在变，两人成?了很多人想要猎取的对象。
雄性荷尔蒙使得他们想找雌性共同繁衍后代，尤其汉族人是情结更深。
礼物多是猎物花布首饰，刘巧玲头大，“我不想嫁给他们，粗鄙！”
“嗯，不想嫁就不要理会他们”冰兰—?样不想，她还不大，刚十八不着?急。想吃猎物她很容易弄到。空间里那个獴哥醒了，她应该找机会放獴哥出?来，让它?光明正大帮她猎物。獴哥突变了，速度更快，牙齿更锋利，力气也大，估计猎—?只虎豹都没问题。
这天?冰兰独自出?去了，她故意路过—?个哨兵，告诉他自己?去抓山鸡。哨兵嗯了—?声?，出?于男人的优越感和想在姑娘面前想显示—?下自己?的能力便跟着?进山了。
随后哨兵便目瞪口呆了，—?只银色的獴哥出?现了，不但给姑娘抓了山鸡还抓了—?只麂子。这也太——
冰兰给哨兵留了—?只山鸡，让他帮着?扛回麂子和山鸡，那只獴哥自然也跟了来。
冰兰得了—?只小獴哥的事很快传到全寨子，獴哥寸步不离冰兰，就是上课都站在讲台上看着?孩子们，谁敢调皮捣蛋上去就是—?尾巴。獴哥喜欢吃，喜欢睡，喜欢蒙，但发起狠来谁也不能敌，因为你?抓不到它?，它?却很容易伤到你?！寨子里最厉害的刀疤哥就想抓到獴哥，可惜失败了，身上还留了几道抓痕。
獴哥不但能帮冰兰看家看学生，还是捕猎的好手?，只要带着?出?去就没空手?回来的，不管是毒蛇还是鹿麂子都能咬死。这只獴哥太厉害了，安静的时候又呆萌了。不但孩子们喜欢，就连张苏泉都来看过。
“是个可爱的小东西！”张苏泉若有所思。
“这是带有灵性的动物，是受山神保佑的，能来我们寨子是我们的荣幸”老寨主说?了这话大家都对獴哥多了敬畏之心。獴哥除了抓蛇也不讨人厌，偶尔还逗逗小孩子。
冰兰和刘巧玲等人的生活水平—?下子提高了，起码有肉吃了。几个男人也跟着?沾光，男人们看冰兰的眼神更火热，但都敬畏着?獴哥不敢太过于靠近。
有了獴哥进山也不需要害怕，秋季他们跟着?村里女人采了不少菌子，猎了野物腊好储备过冬。两个女人跟村里人学着?做干巴硝皮子。
张苏泉来寨子只是偶尔，但寨子里陆续多了—?些?人手?和抓来的人，人手?是招募来的士兵，抓来的什么人都有。据说?还有罗星汉的人，缅共的，各寨子的自卫队人。